Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Grado: Secundaria 3º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de aprendizaje.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de situaciones de violencia en la comunidad y pedir a los alumnos que expresen sus sentimientos al respecto.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violencia en la comunidad.


• Puesta en común y reflexión colectiva sobre las ideas planteadas.


• Tarea para casa: Investigar sobre casos de violencia en la comunidad y recopilar información.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los casos de violencia investigados.


• Actividad de debate guiado: Plantear preguntas como "¿Cuál crees que es la causa principal de la violencia en nuestra comunidad?" o "¿Cómo crees que podríamos sensibilizar a la comunidad acerca de este problema?"


• Organización de un foro de debate en el cual los alumnos expongan sus opiniones y se escuchen diferentes perspectivas.


• Registro de las ideas principales y conclusiones de la discusión.

Sesión 3:

• Análisis de los recursos disponibles en la comunidad para abordar el problema de la violencia.


• Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que propongan acciones concretas para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


• Organización de grupos de trabajo para diseñar una estrategia de sensibilización.


• Presentación