Nociones de probabilidad

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Explorando el Mundo del Azar y la Probabilidad"

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

• Identificar situaciones de distintos contextos en las que interviene o no el azar.


• Registrar resultados de experiencias aleatorias en tablas de frecuencias.


• Expresar la frecuencia absoluta y la relativa.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y Sensibilización: Iniciar con una breve dinámica donde los alumnos compartan alguna situación donde hayan tenido que tomar decisiones sin conocer el resultado final, ejemplificando cómo el azar interviene en nuestra vida cotidiana.


• Introducción al Tema: Presentar el tema del día explicando qué es el azar y cómo este concepto se relaciona con la probabilidad, usando ejemplos adecuados a su edad, como el lanzamiento de una moneda o un dado.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad de Indagación 1: En grupos, los alumnos realizarán el lanzamiento de dos dados 20 veces, registrando los resultados obtenidos en una tabla de frecuencias que ellos mismos crearán. Esta actividad les permitirá visualizar la frecuencia absoluta y relativa de cada resultado.

  
  



• Reflexión Grupal: Después de la actividad, se realizará una plenaria, donde cada grupo compartirá sus resultados, reflexionando sobre el concepto de azar y la probabilidad en base a los datos recabados. Se promoverá el pensamiento crítico al analizar si algunos resultados son más frecuentes que otros y por qué.

  
  



• Interdisciplinariedad con Habilidades Matemáticas: Aprov