Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno practique hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Inicio (10 minutos)

Actividad: Saludo y sensibilización
Descripción: Se inicia la sesión con un saludo grupal ameno. Posteriormente, se conversa brevemente con los niños y niñas sobre la importancia de mantenernos limpios y saludables. Se utiliza un títere o mascota de clase para contar una historia simple sobre un personaje que aprendió la importancia de lavarse las manos y mantener su espacio limpio para no enfermarse.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: "Mis prácticas de higiene"
Descripción: Los niños y niñas, guiados por el docente, realizan una actividad que consiste en dibujar en una hoja sus prácticas de higiene diarias (como lavarse las manos, dientes, bañarse, etc.). Se fomenta la participación de todos, y se ponen ejemplos mediante imágenes o demostraciones prácticas.

Actividad 2: "Limpieza colectiva"
Descripción: Se organiza una actividad donde los alumnos, en pequeños equipos, ordenan y limpian algún espacio del salón de clases o área común (con ayuda y supervisión). Se enfatiza la importancia de cuidar los espacios comunes y se relaciona con la convivencia armónica en la comunidad.

Actividad 3: "La estación de actividad física"
Descripción: Se realiza una actividad física sencilla adaptada a la edad de los alumnos, como una pequeña rutina de ejercicios o baile, para e