Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la historia antigua y su relevancia en la actualidad.


• Introducción al problema: Mostrar a los alumnos un mapa del Imperio Romano de Occidente y explicarles que existió una relación conflictiva entre los germánicos y los romanos que llevó a la desintegración del imperio.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

Sesión 2:

• Trabajo en grupo: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Recursos: Proporcionar a los grupos diferentes recursos como libros, internet y documentos históricos para realizar su investigación.


• Guía de preguntas: Entregar a los grupos una guía de preguntas que les ayude a enfocar su investigación.

Sesión 3:

• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer de manera breve los resultados de su investigación, resaltando los aspectos más relevantes de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Debate: Fomentar un debate entre los grupos para que discutan y contrasten sus hallazgos, generando un pensamiento crítico sobre el tema.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de entender el pasado para