Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Producciones Gráficas en Preescolar

Datos Generales:

• Grado: Preescolar 2º


• Edad de los alumnos: 3 a 6 años


• Duración de la sesión: 45 minutos


• Objetivo (PDA): El alumno produce textos o mensajes de interés mediante formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Problema a abordar: Rezago educativo

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de sensibilización: Se iniciará con una plática donde se preguntará a los niños y niñas sobre sus formas favoritas de comunicarse con amigos y familia. Se les explicará cómo las personas usan dibujos y escritos para compartir ideas y sentimientos.
   
   
   • Planteamiento del proyecto: Se les presentará el proyecto de crear una 'Carta Dibujada' para un compañero de la clase, explicando cómo este proyecto les ayudará a expresarse y a entenderse mejor entre sí.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de materiales: Se mostrarán ejemplos de cartas, dibujos y textos sencillos. Los niños y niñas explorarán con diferentes materiales (papel, lápices de colores, marcadores) para experimentar cómo pueden expresar mensajes a través de dibujos y palabras.
   
   
   • Creación de la producción gráfica: Guiados por el docente, los alumnos elegirán a un destinatario de su clase para su 'Carta Dibujada'. Comenzarán a esbozar y a poner en práctica sus ideas, ya sea dibujando o intentando escribir mensajes con ayuda del profesor. La actividad estará centrada en expresar un mensaje