Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las Tensiones en el Siglo XX con énfasis en el Desarrollo Estabilizador y la Convivencia

Grado: 2º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Que los alumnos expliquen las características, las prioridades y los sucesos importantes de los gobiernos de la época del desarrollo estabilizador, utilizando el pensamiento crítico y reflexionando sobre la convivencia.

Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos:

• Comenzaremos la clase con una dinámica llamada "Torbellino de ideas", donde los alumnos compartirán lo que saben sobre el siglo XX, especialmente en México, mencionando eventos, personajes y cambios sociales importantes de ese periodo.

Presentación del problema:

• Posteriormente, se presentará a los alumnos el siguiente problema: "Imagina que formas parte del consejo de un presidente en la época del desarrollo estabilizador. El país enfrenta grandes desafíos económicos y sociales, y es tu responsabilidad aconsejar políticas que promuevan una mejor convivencia entre los ciudadanos. ¿Qué medidas propondrías?"

Objetivo de la sesión:

• Se explicará que, al final de la sesión, deberán ser capaces de proponer soluciones al problema presentado, basándose en su comprensión sobre las tensiones del siglo XX y el desarrollo estabilizador.

Desarrollo (25 minutos)

Investigación y análisis:

• Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y cada uno investigará sobre diferentes aspectos del desarrollo estabilizador: económicos, sociales, políticos y culturales, utilizando libros de texto