Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Quiénes Ayudan a Nuestra Comunidad

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien las labores y servicios que existen en la comunidad y valoren el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura; Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Introductoria: Presentación del tema a través de una historia corta o cuento que destaque la importancia de diferentes profesiones y labores comunitarias (como bomberos, médicos, maestros, recolectores de basura) y cómo estas contribuyen al bienestar común.
   
   
   • Conversación Guiada: Preguntar a los niños sobre qué personas conocen que ayudan en la comunidad y cómo creen que ayudan.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración Dirigida: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles imágenes o figuras de personas realizando diferentes labores comunitarias. Los niños deberán seleccionar una y explicar a sus compañeros por qué esa labor es importante para la comunidad.
   
   
   • Juego de Roles: Cada grupo elegirá una labor y realizará una pequeña actuación para el resto de la clase, mostrando cómo esa labor ayuda a la comunidad. Se fomentará la utilización de vocabulario relacionado con la ayuda y el bienestar común.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión Grupal: Conversación grupal sobre lo aprendido en la sesión. Preguntar a los niños cómo se sintieron al representar diferentes labores y qué han desc