Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Lectura Compartida en Voz Alta

Grado: 2° de Primaria
Edad de los Alumnos: 6-8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de leer en voz alta, para otros y para sí, una variedad de textos, incluyendo cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etc.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Interdisciplinariedad: Se atenderá el problema de Lectoescritura integrando conocimientos de Lengua Española, Artes y Ética.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto: Se explicará a los alumnos el proyecto comunitario que consistirá en la creación de un "Álbum de Lecturas Compartidas" donde se incluirán diversos textos leídos y comentados por ellos mismos. Se hablará sobre la importancia de la lectura y cómo esta nos ayuda a conocer nuevas culturas y a mejorar nuestra escritura.
   
   
   • Motivación: Se realizará una ronda rápida donde cada alumno mencionará su libro o cuento favorito y por qué le gusta.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta: Se dividirá la clase en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará un texto diferente (cuento, poema, canción, etc.) adecuado a su edad. Cada miembro del grupo deberá leer una parte del texto en voz alta para sus compañeros. Se promoverá un ambiente de respeto y apoyo, asegurando la inclusión de todos los alumnos.
   
   
   • Actividad de Apropiación: Después de la lectura, cada grupo creará un pequeño collage o dibujo que represente el texto leído. Se les i