Narración de sucesos autobiográficos.

Plan de clase

Título de la sesión: "Narrando Nuestros Días: Una Aventura Autobiográfica"

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Los estudiantes serán capaces de escribir la narración de sus hechos autobiográficos, empleando adecuadamente las comas, puntos y seguido, puntos y aparte, y dos puntos para organizar y clarificar sus ideas.

Enfoque Pedagógico:

• Pensamiento crítico


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Metodología: Proyecto comunitario

Contexto Interdisciplinario: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Se comenzará con una breve charla interactiva sobre la importancia de narrar nuestras experiencias personales y cómo estas pueden ser compartidas por medio de la escritura.
   
   
   • Motivación: A través de un juego rápido de preguntas, los alumnos compartirán alguna experiencia reciente, fomentando la escucha activa y la empatía entre compañeros.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción a la Autobiografía:
     
     
     • Breve explicación de qué es una autobiografía, destacando ejemplos adaptados a su edad.
     
     
     
     
   
   
   • Taller de Escritura:
     
     
     • Los alumnos elegirán un evento significativo de su vida para redactar una narración corta. Se les proporcionará una guía que destaque el uso de comas, puntos y seguido, puntos y aparte, y dos puntos.
     
     
     • Se fomentará el trabajo colaborativo permitiendo que los alumnos intercambien ideas y realicen lluvias de ideas en pequeños grupos para enriquecer sus narraciones.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Compartiendo Nuestras Historias:
     
     
     • Voluntarios compartirán su narración con el g