"Versos Verdes: Descubriendo el Ritmo de la Naturaleza"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Versos Verdes: Descubriendo el Ritmo de la Naturaleza"

Grado: 4° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno identificará y reflexionará sobre los elementos rítmicos y melódicos de los textos poéticos (ritmos y duraciones, repetición de frases, palabras, sílabas, etc.), en poemas, canciones y juegos de palabras, con el fin de promover el cuidado del ambiente a través de la creación artística.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (15 minutos):

1. Motivación y sensibilización: Breve charla sobre la importancia del cuidado del ambiente, apoyada con imágenes y videos cortos que muestren la belleza de la naturaleza y los problemas ambientales actuales.

   
   



2. Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la sesión, enlazando el arte de la poesía y la música con el cuidado del ambiente. Presentar ejemplos de poemas y canciones que traten el tema ambiental.

   
   

Desarrollo (20 minutos):

1. Exploración de elementos rítmicos y melódicos: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles fragmentos de poemas y canciones sobre la naturaleza. Cada grupo analizará su fragmento, identificando ritmos, duraciones, y repeticiones. Utilizarán instrumentos de percusión simples (como palmas, tamborines) para acompañar la lectura de sus fragmentos, destacando el ritmo.

   
   



2. Creación colectiva: Cada grupo creará un breve poema o canción que incluya ritmos y melodías identificados previamente, siempre manteniendo el tema del cuidado amb