Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Leticia Cortés- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Prevención de Enfermedades Relacionadas con la Alimentación y el Consumo de Alimentos Ultraprocesados
Grado: Secundaria 1º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 Años
Materia: Biología
Duración de la Sesión: 50 Minutos
Objetivo (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Inicio (10 minutos)
Motivación y Activación de Conocimientos Previos: Inicia con una actividad dinámica en la que los alumnos formen dos círculos concéntricos enfrentados, donde cada pareja comparta durante un minuto qué alimentos consumieron el día anterior. Posteriormente, pregunta: ¿Consideran que su alimentación de ayer fue saludable? ¿Incluyeron alimentos ultraprocesados?
Planteamiento del Problema: Reflexionar sobre cómo la alimentación afecta nuestra salud, introduciendo preguntas clave como: ¿Qué relación existe entre la obesidad, la diabetes y nuestra dieta? ¿Cómo afectan los alimentos ultraprocesados a nuestra salud?
Desarrollo (30 minutos)
- Indagación y Exploración:
- Trabajo en Equipos: Los alumnos se agrupan en equipos de 4. Cada equipo recibe una ficha informativa sobre diferentes temas: obesidad, diabetes, alimentación saludable, alimentos ultraprocesados, y actividad física.
- Investigación y Discusión: Los equipos investigan y discuten las preguntas relacionadas co