La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: La Comunidad y el Cuidado del Ambiente

Grado: 2º de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad y reflexionen sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema:

   
   
   
   
   • El maestro iniciará la clase preguntando a los alumnos qué es una comunidad y qué lugares conocen dentro de ella, como la escuela, el parque, la tienda, etc.
   
   
   • Se explicará que nuestra comunidad es el espacio en el que vivimos, jugamos y aprendemos, y cómo dentro de ella encontramos nuestra escuela.
   
   
   
   



2. Motivación:

   
   
   
   
   • Se les preguntará si han notado algún problema en su comunidad, como basura en las calles, parques sucios, etc.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y Diagnóstico:

   
   
   
   
   • Se dividirá a los alumnos en equipos pequeños y se les dará una hoja de papel y crayones.
   
   
   • Se les pedirá que dibujen algún problema ambiental que hayan observado en su comunidad.
   
   
   • Cada equipo compartirá su dibujo y explicará qué problema representa.
   
   
   
   



2. Reflexión Grupal:

   
   
   
   
   • Con todos los problemas identificados, se hará una reflexión grupal sobre cómo estos afectan nuestra vida y la de los seres vivos en la comunidad.
   
   
   • Se dialogará sobre la importancia del cuidado del ambiente para tener una vida saludable.
   
   
   
   



3. Introducción a la Solución de Problemas:

   
   
   
   
   • Introducir la idea de que podemos ser parte de la solución a estos problemas.
   
   
   • Plantear pregu