Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
monse bello- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Interacción con personas de diversos contextos en Preescolar
Fecha: [Insertar fecha]
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en casa, escuela y comunidad, fomentando relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Problema a atender: Acoso escolar o bullying.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género.
Desarrollo de la Sesión:
Introducción (10 minutos):
Saludo y Presentación: Iniciar con un juego de presentación donde cada niño y niña dice su nombre acompañado de un gesto o movimiento corporal. Reforzar la idea de que todos somos diferentes y especiales.
Sensibilización: A través de un cuento corto sobre la convivencia y la importancia de aceptarnos y ayudarnos, preguntar a los niños cómo se sentirían si fueran los personajes de la historia.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad Grupal "El Collar de la Amistad": Los niños y niñas crearán un collar de la amistad con cuentas de colores, donde cada color representará un valor (ejemplo: rojo por el amor, azul por la paz). Mientras trabajan, fomentar la conversación sobre cómo podemos ayudar y ser amables con los demás en la escuela.
Role playing "En mis zapatos": Dividir al grupo en pequeños equipos. Cada equipo recibirá una situación cotidiana de acoso escolar o malentendido, y tendrán que actuar cómo solucionarían la situación de manera positiva, promoviendo la empatía y la inclusión.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión Grupal: En círculo, compartir