Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.

Liliana Ayala
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: "La Milpa: Nuestro Vínculo con la Tierra"


Grado: 4º de Primaria


Duración: 45 minutos


Sesión: 1 de 4


Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan la importancia de una alimentación saludable y revaloren la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.


Introducción (10 minutos)


Inicio con un círculo de diálogo donde cada estudiante comparte qué desayunó esa mañana, anotando en la pizarra los alimentos mencionados. Luego, se introduce brevemente el concepto de la Milpa, explicando cómo este sistema agrícola tradicional de los pueblos originarios integra el maíz, frijoles, calabazas y otras plantas, creando un modelo de sustentabilidad y respeto por la naturaleza.


Desarrollo (25 minutos)


1. Vídeo interactivo: Se muestra un breve vídeo (5 minutos) sobre la Milpa y cómo influye en la alimentación saludable y la sustentabilidad. Después del vídeo, se realiza una lluvia de ideas sobre lo aprendido.


2. Actividad "La Milpa en Nuestra Vida": Los alumnos, divididos en grupos, recibirán tarjetas con imágenes de alimentos originados en la Milpa y otros que no lo son. Deberán clasificarlos y discutir cómo estos alimentos contribuyen a una alimentación saludable y al cuidado del medio ambiente.


3. Creación de un Mural Colectivo: Cada grupo creará un segmento de un mural que ilustre cómo la Milpa promueve la biodiversidad y la sustentabilidad. Se les proporcionarán materiales como papel reciclado, semillas, hojas secas, entre otros, para que puedan plasmar creativament