Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión

Objetivo (PDA):
Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.

Introducción (10 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar con una breve meditación guiada donde se invite a los alumnos a imaginar un entorno natural prístino y la interconexión de todo ser viviente.
   
   
   • Discusión grupal rápida sobre cómo se sintieron y qué creen que podemos aprender de la naturaleza.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir el tema hablando sobre la importancia de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, su relación armónica con la naturaleza y cómo estos pueden enriquecer nuestra sociedad actual.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración guiada (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno un breve texto o anécdota relacionada con algún valor como el respeto, la reciprocidad o el beneficio mutuo, ejemplificado en alguna comunidad originaria o afromexicana.
   
   
   • Cada grupo discutirá qué acciones del texto representan el valor asignado y cómo se manifiestan en su comunidad o entorno.
   
   
   
   



2. Aprendizaje Basado en Problemas (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar un escenario problemático relacionado con la falta de estos valores en una situación cotidiana de la escuela o la comu