Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Preescolar 2º

Tema: Precisión y coordinación en el uso de objetos, herramientas y materiales.

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Que el alumno controle cada vez con mayor precisión sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar actividades, fomentando una convivencia armónica.

Introducción (10 minutos)

Inicio con una breve conversación grupal en círculo, donde cada niño comparte un momento en el que tuvo que usar sus manos y ojos para hacer algo complicado (por ejemplo, abotonarse la camisa, construir una torre de bloques, entre otros). Esto ayuda a introducir la importancia de la precisión y coordinación en nuestras actividades diarias.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Circuito de Coordinación (15 minutos)

• Descripción: Se organizará un circuito con diferentes estaciones que exijan el uso coordinado de manos y ojos, como enhebrar cuentas, clasificar objetos por color o forma usando pinzas, y una mini-cancha para botar y atrapar pelotas.


• Objetivo: Mejorar la precisión y coordinación motriz fina y gruesa.


• Metodología: Aprendizaje servicio, donde cada niño será tanto aprendiz como ayuda para sus compañeros, promoviendo la colaboración y la empatía.

Actividad 2: Creación Colectiva (10 minutos)

• Descripción: Construir entre todos una megaestructura usando bloques y otros materiales disponibles. Se fomentará la planeación y el trabajo en equipo, requiriendo que cada niño aporte una pieza a la vez.


• Objetivo: Practicar la precisión en el ensamblaje y la coordinación entre la visión y la acción, mientras se trabaja la convivencia y el respet