Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Nombre de la clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo PDA: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación (5 minutos): Saludar a los alumnos y generar un ambiente de confianza y respeto. Plantear el objetivo de la clase y la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.

  
  



• Actividad introductoria (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene personal y limpieza que conocen los niños. Anotar las respuestas en el pizarrón o en un papelógrafo para visualizarlas.

  
  



• Presentación de información científica (15 minutos): Compartir con los alumnos información sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades. Utilizar imágenes, videos o cuentos educativos que promuevan la comprensión del tema.

  
  



• Práctica de hábitos de higiene y limpieza (15 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica los conocimientos adquiridos. Por ejemplo, lavarse las manos correctamente, limpiar sus mesas o jugar a ordenar objetos en el aula.

  
  



• Reflexión y cierre (5 minutos): Realizar una breve reflexión sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza para cuidar nuestra salud. Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar las actividades y si comprendieron la importancia de dichos hábitos.

  
  



• Tarea para casa (5 minutos): Pedir a los alumnos que realicen una actividad relacionada con los hábitos de hig