Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Medidas de Protección y Mecanismos de Denuncia en el Rechazo a la Violencia de Género, Sexual y la Trata de Personas

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación del Tema: Iniciar con una pregunta abierta para sensibilizar y captar la atención: ¿Por qué es importante hablar sobre violencia de género, sexual y trata de personas? Permitir que los estudiantes compartan sus pensamientos en un ambiente respetuoso.

   
   



2. Introducción al Problema: Presentar un caso hipotético (adaptado a su edad) sobre una situación de violencia de género en redes sociales, integrando el componente de adicciones (por ejemplo, alguien que comparte contenido inapropiado en un estado alterado por sustancias). Este caso servirá como base para el análisis y la discusión.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y Análisis: Dividir a la clase en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre:

   
   
   
   
   • Medidas de protección ante situaciones de violencia de género y sexual.
   
   
   • Mecanismos de denuncia disponibles para ellos, tanto en el entorno escolar como en las redes sociales.
   
   
   • El impacto de las adicciones en el aumento del riesgo de ser víctima o perpetrador de violencia.
   
   
   
   



2. Discusión Grupal: Cada grupo discutirá sus hallazgos y reflexionará sobre cómo estos problemas pueden afectarles directamente o a su comunidad. Pos