Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Eileen Darién Cruz- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo
Grado: 2º de secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Problema a atender: Desinterés
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividades:
Presentación del tema: Anunciar el objetivo de la clase y conectarlo con la vida cotidiana, preguntando a los alumnos si han observado cómo la electricidad y el magnetismo están presentes en dispositivos como teléfonos móviles y brújulas.
Motivación y activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos expresen lo que saben sobre electricidad, magnetismo y cómo estos dos fenómenos pueden estar relacionados.
Introducción al pensamiento crítico: Plantear una pregunta abierta para reflexionar: "¿Cómo creen que la luz que recibimos de objetos electrónicos es resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo?" Esto para fomentar la curiosidad y el pensamiento crítico.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividades:
Experimento guiado (20 minutos): Realizar un experimento en pequeños grupos donde los alumnos creen un circuito simple que incluya una bobina y observen cómo al acercar un imán, la luz de un LED se enciende. Este experimento sirve para demostrar la inducción electromagnética de forma práctica y tangible.
Materiales: Pilas, cables, LED, bobinas e imanes.
Análisis e interpretación (10 minutos): Después