Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Leo Rivera
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la Sesión: Soluciones Creativas para Decisiones Cotidianas


Grado: 6º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): El estudiante será capaz de describir problemas de la vida que ha enfrentado para reflexionar sobre su resolución con base en el juicio crítico.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico



Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Motivación y Contextualización: Iniciaré la clase con una breve dinámica llamada "La telaraña de decisiones". Cada alumno recibirá un ovillo de estambre; uno empezará narrando un pequeño problema cotidiano que haya enfrentado (por ejemplo, decidir entre hacer la tarea o jugar videojuegos) y lanzará el ovillo a otro compañero, quien deberá agregar una posible solución o consecuencia de la decisión y así sucesivamente, formando una telaraña que represente la complejidad de las decisiones y sus consecuencias.



  2. Introducción al Tema: Aclararé que hoy hablaremos sobre cómo enfrentamos problemas de la vida cotidiana, reflexionando sobre nuestras decisiones mediante el juicio crítico y la creatividad.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración de Problemas y Soluciones Creativas:



    • Los alumnos, en equipos, enumerarán problemas cotidianos que enfrentan los niños de su edad, desde no saber cómo organizarse con las tareas hasta cómo resolver conflictos con amigos. Este paso fomenta la interculturalidad crítica al considerar diversas perspectivas y contextos.

    • Luego, deberán imaginar soluciones creativas para cada problema, aplicando juicio crítico para prever las posibles consecuencias de sus acciones.



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