Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: Composición del Universo y Sistema Solar

Nivel Educativo: Secundaria 2º año

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar, enfocándose en la gravitación y el movimiento de los planetas, con especial interés en la Tierra y la Luna, a través de un enfoque interdisciplinario que fomente el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades socioemocionales.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Saludo y presentación del tema (5 minutos): Iniciar con un saludo amable y una breve introducción sobre la importancia de comprender nuestro Universo, haciendo énfasis en cómo el Sistema Solar es parte de nuestra vida cotidiana. Utilizar imágenes impactantes del espacio para capturar su interés.

   
   



2. Activación de conocimientos previos (10 minutos): Formar pequeños grupos y pedirles que compartan lo que saben sobre el Sistema Solar, la gravedad y el movimiento de los planetas. Cada grupo escribirá sus ideas en papelógrafos para compartir con el resto de la clase. Esta actividad fomenta el trabajo en equipo y la comunicación.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración creativa (10 minutos): Distribuir a los alumnos en grupos y entregarles una caja de materiales de arte (papel de colores, plastilina, cuerda, palitos de madera). Desafiar a cada grupo a construir un modelo simple que represente las órbitas de los planetas alrededor del Sol, donde la plastilina serán los planetas y las cuerdas sus órbitas.

   
   



2. Investigación y reflexión (10 minutos): A cada grupo se le asignará una tablet o computadora para que investiguen sobre la gravitación y