Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Secundarias Tecnicas Técnica
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Introducción:
- Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su conocimiento y comprensión actual de los derechos humanos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles un caso ficticio que presente una situación en la que se violen los derechos humanos.
- Solicitar a los grupos que analicen el caso y planteen posibles soluciones para garantizar la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en esa situación.
- Brindar apoyo y orientación a los grupos durante su trabajo.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Resaltar la importancia de trabajar en la promoción y defensa de los derechos humanos.
Sesión 2:
Introducción:
- Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas en México y en el mundo.
Desarrollo:
- Pedir a los grupos que elijan una población históricamente marginada y vulnerada y realicen una investigación sobre los derechos humanos que les son negados.
- Solicitar que cada grupo prepare una presentación para exponer los resultados de su investigación.
Cierre:
- Permitir que los grupos compartan su