Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando la diversidad natural de nuestra comunidad y más allá

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Los alumnos utilizarán recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para ampliar sus conocimientos sobre la diversidad natural en su comunidad y otras regiones, fomentando el respeto y la convivencia armónica con el entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque Interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Convivencia.

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y bienvenida.


2. Dinámica de sensibilización: "¿Qué sería de nosotros sin la naturaleza?" Los niños se sientan en círculo y comparten ideas sobre cómo la naturaleza afecta sus vidas diarias.

Desarrollo (25 minutos)

1. Indagación y descubrimiento:

   
   
   
   
   • Los alumnos, divididos en pequeños grupos, reciben diferentes imágenes impresas y digitales (usando una tableta por grupo) de diversos ecosistemas tanto locales como de otros lugares del mundo.
   
   
   • Se les invita a observar las imágenes, identificar y hablar sobre las diferencias y similitudes en la flora y fauna presentada.
   
   
   • Cada grupo selecciona una imagen que más les haya llamado la atención para exponer a sus compañeros por qué es única y qué podemos aprender de ella sobre la convivencia y cuidado del medio ambiente.
   
   
   
   



2. Creación Artística:

   
   
   
   
   • Con base en las imágenes exploradas, cada niño creará una representación artística (dibujo, collage) de su ecosistema favorito, resaltando la diversidad natural.
   
   
   • Durante el proceso, se fomentará la expresión de ideas, sentimientos, y la apreciación