Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Interacción con personas de diversos contextos

Nivel Educativo: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica

Problema a Atender: Discriminación

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida:

• Saludo y bienvenida a los niños.


• Canción de bienvenida que promueva la inclusión y la aceptación de la diversidad.

2. Lluvia de ideas:

• Preguntar a los alumnos: "¿Cómo nos sentimos cuando alguien juega con nosotros sin importar cómo somos?" Permitir que los niños expresen sus emociones y experiencias.

Desarrollo (25 minutos)

3. Narración de Cuento:

• Leer un cuento corto que muestre personajes de diversos contextos (cultural, racial, de capacidades) interactuando de manera positiva y resolviendo un conflicto juntos.

4. Actividad Grupal "El Árbol de las Manos":

• Objetivo: Crear un mural colectivo que represente la diversidad y la inclusión.


• Materiales: Papel bond grande, pinturas, tijeras, pegamento.


• Desarrollo:
  
  
  • Cada niño trazará la silueta de su mano en una hoja de color.
  
  
  • Después, decorarán su "mano" con dibujos o símbolos que los representen.
  
  
  • En grupo, pegarán sus manos alrededor de un árbol dibujado en el papel bond grande, simbolizando la unidad y la diversidad.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos)

5. Reflexión Grupal:

• Sentados en círculo, compartirán qué aprendieron hoy y cómo pueden aplicarlo en su vida.


• Reafirmar la idea de que todos somos diferentes, pero juntos form