Rectas y ángulos.

Plan de clase

Título de la Sesión: Construyendo Figuras, Construyendo Paz

Grado: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Identifica y usa las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Inicio (15 minutos)

Actividad Introductoria:

1. Rompehielos - Dibuja tu paz: Se les pedirá a los estudiantes que, en un pequeño papel, dibujen lo que para ellos significa la paz, sin necesidad de ser expertos en dibujo. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y respeto en el aula.

   
   



2. Conexión con el Tema: Posteriormente, se hará una breve reflexión grupal sobre cómo las figuras geométricas se encuentran en todo lo que vemos y cómo pueden ayudar a construir un ambiente de paz y armonía en nuestros espacios, vinculando los conceptos matemáticos con valores como el respeto, la tolerancia y la inclusión.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Metodología de Aprendizaje por Indagación:

1. Exploración de Conceptos:

   
   
   
   
   • Los estudiantes, divididos en equipos mixtos en cuanto a habilidades y conocimientos, recibirán tarjetas con definiciones y ejemplos de diferentes tipos de líneas, ángulos, y figuras geométricas. Deberán clasificarlas y vincularlas entre sí, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.
   
   
   
   



2. Construcción y Análisis:

   
   
   
   
   • Cada equipo recibirá materiales básicos de geometría (reglas, compases, transportadores) y la tarea de construir triángulos, cuadriláteros y otros polígonos, identificando ángulos y relaciones entre los lados. Se incentivará la creatividad, permitiendo que las figuras representen elementos que para ello