Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los Sentimientos y su Influencia en la Toma de Decisiones

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Introducción (10 minutos)

Actividad 1: Presentación interactiva

• Objetivo específico: Generar un ambiente de confianza y apertura.


• Metodología: Aprendizaje servicio y Pensamiento crítico.


• Descripción:
  
  
  1. Iniciar con un juego rápido donde los alumnos muestren cómo se sienten sin utilizar palabras, solo mediante gestos o dibujos en el pizarrón.
  
  
  2. Breve reflexión grupal sobre cómo nuestros estados de ánimo pueden cambiar la forma en que interactuamos con los demás.
  
  
  
  

Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Debate dirigido sobre sentimientos y decisiones

• Objetivo específico: Identificar cómo los sentimientos influyen en nuestras decisiones y en la convivencia con los demás.


• Metodología: Aprendizaje servicio, Interdisciplinariedad (Artes), y Pensamiento crítico.


• Descripción:
  
  
  1. División en grupos pequeños. Cada grupo recibe una historia corta que narra una situación donde los sentimientos influyeron en la toma de decisiones de un personaje.
  
  
  2. Análisis y representación. Los alumnos deben analizar la historia, discutir cómo los sentimientos afectaron las decisiones del personaje y crear una pequeña representación artística (puede ser un dibujo, una escena teatral breve o una composición musical) para ilustrar su