Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión: La Revolución Rusa de 1917

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Fecha: [Ajustar según el calendario escolar]

Objetivo (PDA): Que los alumnos aborden la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo, desarrollando habilidades de pensamiento crítico y de interculturalidad crítica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Breve dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué saben sobre las revoluciones? Mencionar ejemplos de revoluciones en la historia mundial.
   
   
   • Introducción al tema: Explicación breve de las tensiones en el siglo XX, centrándose en la Revolución Rusa como cambio histórico crucial.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración del Tema (Aprendizaje Basado en Problemas):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Los estudiantes recibirán un texto adaptado sobre los eventos clave y causas de la Revolución Rusa de 1917.
   
   
   • Trabajo en equipos: Deberán leer el texto, identificar las principales tensiones que llevaron a la Revolución y analizar sus efectos en Rusia y en el contexto mundial.
   
   
   • Uso de la interdisciplinariedad: Se fomentará la comprensión lectora, pidiendo a los alumnos resumir partes del texto con sus propias palabras y establecer conexiones con la actualidad, promoviendo así el pensamiento crítico.
   
   
   
   



2. Intercambio de Ideas:

   
   
   
   
   • Cada equipo compartirá sus hallazgos y perspectivas.
   
   
   • Debate guiado: ¿Consideran que las tensiones sociales, económicas y políticas de aquella época pueden encontrar paralelismos en el mundo actual?
   
   
   
   

Fase 3: Ci