Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Carlos Del
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las Vacunas y su Relevancia en el Control de Enfermedades Infecciosas


Asignatura: Biología
Nivel Educativo: Secundaria 1º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren la importancia y necesidad de las vacunas para proteger la salud y controlar algunas enfermedades infecciosas, evaluando sus riesgos y beneficios sociales y económicos, y reconociendo la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Activador de conocimientos previos: Se iniciará con la pregunta impulsora: "¿Qué saben sobre las vacunas y cómo creen que han impactado en la sociedad?". Los estudiantes compartirán sus ideas en grupos pequeños y luego en plenaria, generando un ambiente de curiosidad y expectativa.

  • Motivación y presentación del objetivo de la sesión: Se presentará el objetivo de la clase resaltando la importancia de entender el papel de las vacunas en la promoción de una vida saludable y el pensamiento crítico sobre su impacto social y económico.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Investigación dirigida en pequeños grupos: Los alumnos, divididos en grupos, investigarán sobre diferentes vacunas y su impacto en la prevención de enfermedades específicas. Se les proporcionarán recursos impresos y digitales para buscar ejemplos concretos de enfermedades que han sido controladas o erradicadas gracias a las vacunas, como la poliomielitis y el sarampión.

    • Integración Interdisciplinar - Matemáticas: Se incorporará un ejercicio do