Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

JOEL ABARCA
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Cambios Permanentes en los Materiales y sus Implicaciones en la Vida Diaria


Grado: Primaria 6º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):
Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.



Metodología: Aprendizaje por Indagación.


Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica.


Interdisciplinariedad: Valores.



Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del Tema: Iniciar la clase con la pregunta abierta: "¿Han notado cómo ciertas cosas a nuestro alrededor cambian de forma que no pueden volver a ser como antes?". Permitir que los alumnos compartan sus observaciones personales. Introducir brevemente los conceptos de combustión y oxidación como ejemplos de cambios permanentes.



  2. Conexión Intercultural: Breve relato sobre cómo diversas culturas alrededor del mundo han utilizado la combustión y la oxidación en sus vidas diarias, resaltando la importancia del fuego en ceremonias y la oxidación en la creación de artefactos como la Estatua de la Libertad.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Indagación Guiada: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles distintos objetos (clips, papel, trozos de metal, pedazos de madera) para que realicen observaciones preliminares. Plantearles el desafío de predecir qué sucederá si estos materiales se queman o se dejan al aire libre durante mucho tiempo.



  2. Experimentación Creativa: Permitir a los alumnos realizar pequeños experimentos controlados en el aula que muestren la combustión (quemando papel bajo supervisión)