Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.

Gil Cruz Ana
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y valora manifestaciones culturales y símbolos que identifican a la comunidad, pueblo o ciudad que incluyen distintas tradiciones, lenguas, fiestas, danzas, música, historia oral, rituales, gastronomía, artes y saberes, entre otras características. Reconoce sus vínculos con los pueblos indígenas y afromexicanos y/o migrantes, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando Nuestras Raíces Culturales


Grado: Primero de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): El alumno identificará y valorará manifestaciones culturales y símbolos que identifican a la comunidad, pueblo o ciudad que incluyen distintas tradiciones, lenguas, fiestas, danzas, música, historia oral, rituales, gastronomía, artes y saberes, entre otras características. Reconocerá sus vínculos con los pueblos indígenas, afromexicanos y/o migrantes, fomentando la convivencia armónica y el respeto a la diversidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Preparación:



  • Recopilación de material gráfico (imágenes, fotografías) sobre diversas manifestaciones culturales de México.

  • Preparación de un breve video sobre las distintas culturas presentes en México, incluyendo pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes.

  • Selección de música tradicional mexicana de fondo para la sesión.


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Introducción:



    • Presentación del tema con una pregunta clave: "¿Sabían que en México convivimos muchas culturas diferentes y cada una tiene sus propias tradiciones y símbolos?"

    • Breve explicación de qué son las manifestaciones culturales y los símbolos que nos identifican como parte de una comunidad.



  2. Motivación:



    • Visualización del video preparado sobre las distintas culturas de México.

    • Reflexión guiada: "¿Qué cosas en común notamos entre todas estas culturas? ¿Y qué cosas son diferentes?"




Desarrollo (25 minutos):



  1. Actividad Grupal (Aprendizaje Basado en Problemas):

    • Problema a resolver: "En nuestra clase, tenemos amigos de difere