Prevención de situaciones de riesgo

Antonio
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa


Tema: Prevención de situaciones de riesgo - especial enfoque en acoso escolar (bullying)


Población Objetivo: Alumnos de 2º de Secundaria (Educación Socioemocional / Tutoría), de 12 a 15 años.


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común, con un énfasis especial en el acoso escolar.




Inicio (10 minutos)



  • Activación de conocimientos previos y sensibilización: Iniciar con un breve plenario donde se preguntará a los alumnos sobre qué entienden por situaciones de riesgo y cuáles consideran que son más comunes en su entorno. Luego, enfocarse en el acoso escolar, pidiendo que compartan, sin entrar en detalles personales, qué saben sobre este tema y por qué consideran que se produce.

  • Presentación de objetivos: Explicar a los estudiantes el objetivo de la sesión, destacando la importancia de su participación activa en la creación de alternativas para prevenir el acoso escolar y otras situaciones de riesgo.


Desarrollo (30 minutos)



  1. Introducción teórica breve (5 minutos): Exposición corta sobre las diferentes formas de acoso escolar, sus consecuencias y la importancia de la prevención. Se enfatizará la igualdad de género y el respeto por las diferencias.



  2. Trabajo en grupos (15 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para trabajar en la creación de un "Plan de Acción Anti-Acoso" que incluya estrategias de prevención, identificación y actuación ante situacion