Prevención de situaciones de riesgo.

EDGAR DÍAZ
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Prevención de Situaciones de Riesgo con enfoque en Adicciones para 1º de Secundaria


Objetivo (PDA): Que el alumno incorpore prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones, violencias, y fenómenos naturales, contribuyendo así al desarrollo personal, familiar, comunitario, y al cuidado del medio ambiente.


Duración: 50 minutos


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Vida Saludable




Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Reflexión guiada



  • Objetivo de la actividad: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de reconocer situaciones de riesgo en sus vidas, con un enfoque especial en las adicciones.

  • Descripción de la actividad: El docente iniciará la sesión con una breve introducción sobre lo que son las situaciones de riesgo, haciendo énfasis en las adicciones. Se plantearán preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen y compartan sus pensamientos, promoviendo un ambiente de respeto e inclusión. Ejemplos de preguntas podrían ser: "¿Qué entienden por adicciones?" "¿Conocen algún tipo de adicción además de las drogas?" "¿Por qué creen que es importante prevenir las adicciones?"


Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2: Aprendizaje Servicio - Planificación de Campaña de Concientización



  • Objetivo de la actividad: Desarrollar habilidades de investigación, trabajo en equipo, y comunicación efectiva a través de la planificación de una campaña de concientización sobre la prevención de adicciones.

  • Descripción de la actividad: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para investigar sobre diferentes tipos de