Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Todos Juntos: Aprendiendo Sobre la Igualdad"

Fecha: [Incluir Fecha]

Duración: 45 minutos

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Contenidos:

• Conceptos básicos de igualdad de género.


• Reconocer las diversas tareas y roles en el hogar, la escuela y la comunidad.


• Identificar valores como la cooperación, el respeto y la igualdad.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida y dinámica rompehielos: "La Telaraña de Nombres". Se lanza un ovillo de estambre a un alumno o alumna quien dice su nombre y su actividad favorita. Luego, pasa el ovillo a otro, formando una telaraña, para indicar cómo todos en el aula están conectados.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Narración Interactiva (10 minutos):
     
     
     • "El día de Daniela y Diego en casa". Una historia corta sobre dos hermanos y sus actividades diarias, resaltando cómo ambos colaboran en tareas del hogar y juegos, mostrando la igualdad de roles.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad Grupal (15 minutos):
     
     
     • "Dibujando Nuestro Mundo". Los niños y niñas se dividen en pequeños grupos y reciben materiales para dibujar escenas donde hombres y mujeres, niños y niñas realizan diversas tareas juntos (por ejemplo, cocinar, jugar fútbol, leer). Se enfoca en resaltar la cooperación y la igualdad.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Se conversa sobre lo aprendido en la historia y los dibujos, enfatizando cómo todos pueden hacer diversas actividades, independientemente de ser niño