Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de sesión: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria, 3er año
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión y sensibilización

1. Presentación del tema: El docente inicia la sesión presentando el tema: “Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática”, explicando brevemente la importancia de involucrarse en la solución de problemáticas comunitarias como ciudadanos responsables y activos.

   
   



2. Lluvia de ideas: Se realiza una lluvia de ideas en donde los alumnos expondrán problemáticas sociales que conocen, especialmente enfocándose en el rezago educativo. Se les anima a pensar en cómo estos problemas afectan a su comunidad y a ellos mismos.

   
   



3. Sensibilización: A través de un breve video o testimonios recolectados previamente, los alumnos visualizarán el impacto del rezago educativo en su comunidad, buscando generar empatía y comprensión sobre la importancia de su papel en la solución de este problema.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Identificación de problemáticas y generación de ideas

1. División en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes con la tarea de identificar una problemática específica relacionada con