Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Enfoque: Vida Saludable

Objetivo (PDA): Experimenta la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas, y de aprender a narrar.

Metodología: Proyecto Comunitario

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Problema Interdisciplinar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y calentamiento emocional: Recibir a los niños y niñas con música infantil suave para crear un ambiente acogedor. Realizar ejercicios de respiración para centrar la atención, acompañados de movimientos suaves que imiten elementos de la naturaleza.

   
   



2. Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de expresar lo que sentimos y pensamos, usando ejemplos adecuados a su edad, como "Cuando estamos felices, podemos sonreír o bailar" o "Si algo nos preocupa, podemos hablarlo".

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Círculo de cuentos: Sentados en círculo, el facilitador narrará un cuento corto que involucre emociones básicas, afectos, y la convivencia saludable. Se utilizarán títeres o muñecos para hacer la narración más interactiva y atractiva.

   
   



2. Expresando emociones: A través de un juego interactivo, se invitará a los niños a expresar con gestos o sonidos cómo se sienten respecto a diferentes situaciones del cuento. Se fomentará la empatía preguntando cómo creen que se sienten los personajes.

   
   



3. Actividad artística: Los niños, con ayuda del adul