Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Dirigido a: Alumnos de 3° de Primaria (8-10 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno interactúe con medios de comunicación y comente hechos noticiosos o noticias de su interés, desarrollando habilidades de pensamiento crítico y apropiación cultural a través de la lectura y la escritura, en el contexto de la convivencia comunitaria y escolar.

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Motivación y presentación del tema: Conversación dirigida por el docente acerca de los medios de comunicación que conocen los alumnos y qué tipo de noticias recuerdan haber visto o escuchado que afecten a su escuela o comunidad. Se busca despertar el interés y hacer conciencia sobre la importancia de estar informados.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: Exploración de Noticias (10 minutos): Se dividirá la clase en pequeños grupos, a cada uno se le proporcionará una selección de noticias impresas relacionadas con la escuela o la comunidad (pueden incluir temas de convivencia). Los alumnos leerán las noticias en equipo, discutirán sobre ellas y seleccionarán una que les parezca más significativa o impactante.

  
  



• Actividad 2: Análisis y Opiniones (15 minutos): Cada equipo analizará la noticia seleccionada, discutiendo las siguientes preguntas: ¿Qué ocurrió? ¿A quién afecta y cómo? ¿Cuál es tu opinión personal sobre el hecho? ¿Qué soluciones se te ocurren para mejorar o solucionar el problema? El docente guiará la discusión, fomentando