Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Rosalia Martinez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Interacción Positiva en la Diversidad
Grado: Preescolar 1º Edad: 3-6 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno identificará las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomentará con sus pares, aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género.
Contexto Interdisciplinar: Disciplina.
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos)
- Actividad Rompehielo: "La Rueda de las Emociones". Los niños y niñas se sientan en círculo, y se coloca en el centro una rueda con diversas emociones (feliz, triste, enojado, sorprendido). Cada niño/a girará la rueda y expresará una situación en la que se sintió como indica la emoción seleccionada. Esto ayudará a crear un ambiente de empatía y respeto desde el inicio.
2. Desarrollo (25 minutos)
Cuento Interactivo: "El Jardín de las Diversidades". Se narrará un cuento que ilustre un jardín donde conviven diferentes tipos de flores y plantas, cada una con características únicas (representando la diversidad de personas en la sociedad). A través del cuento, se promoverá el respeto, la inclusión y la igualdad de género. Los niños y niñas participarán seleccionando los personajes del cuento y representando las acciones de aceptación y ayuda mutua.
Diálogo Guiado: Después del cuento, se guiará un diálogo reflexivo sobre cómo nos sentimos al ser ayudados y respetados, y cómo nuestras acciones afectan a los demás, relacionándolo con la disciplina y el respeto mutuo.
3. Cierre (10 minutos)
- **Actividad de Apli