Higiene para una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de Clase: Higiene para una Vida Saludable

Grado: 3° de Primaria
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Enfoque: Vida saludable e Inclusión
Metodología: Aprendizaje Servicio

Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene entre sus compañeras y compañeros de clase.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):
Inicio la clase con una breve introducción sobre la importancia de la higiene personal y cómo esta contribuye a llevar una vida saludable. Utilizo imágenes y ejemplos cotidianos para captar la atención de mis estudiantes de manera inclusiva, asegurándome de que todos entiendan los conceptos básicos.

Actividad de Apertura:
Realizo preguntas abiertas para conocer las prácticas de higiene que los alumnos ya conocen o practican en sus casas. Esto ayuda a crear un ambiente de confianza y promueve la participación de todos.

Desarrollo (25 minutos):

Exploración y Aprendizaje:
Divido la clase en pequeños grupos heterogéneos, promoviendo así la inclusión y el trabajo en equipo. Cada grupo recibe una tarea específica relacionada con hábitos de higiene (lavado de manos, higiene bucal, limpieza personal, importancia del baño, limpieza en el hogar, etc.). Se les proporciona material impreso y digital para investigar y luego deben preparar una presentación corta para compartir con la clase.

Presentación de los Grupos:
Cada grupo comparte sus hallazgos, haciendo uso de dibujos, demostraciones o pequeñas dramatizaciones que i