Historia personal y familiar.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Historia personal y familiar para alumnos de 2º Primaria

Objetivo (PDA): Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Duración: 45 minutos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Comenzaremos la clase con un saludo afectuoso, recordando las reglas de convivencia en el aula, subrayando la importancia de escuchar y respetar las ideas de todos. Esto fomentará un ambiente seguro para compartir experiencias personales.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Se realizará una breve actividad donde los alumnos mencionarán qué saben sobre sus familias y su historia personal. Se harán preguntas como: ¿Quiénes componen tu familia? ¿Recuerdas algún evento familiar importante?

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al proyecto "Mi historia y la de mi familia": Se explicará que cada uno creará un proyecto personal que incluirá textos cortos y dibujos sobre su historia personal y familiar. Se enfatizará el valor de nuestras historias personales en la construcción de nuestra identidad y convivencia armónica en el aula.

   
   



2. Taller de memoria histórica: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán historias familiares significativas, promoviendo el respeto por la diversidad y la empatía. Este intercambio busca sensibilizar a los estudiantes sobre las diferentes realidades y fomentar una convivencia armoniosa