Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3 sobre "Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917"

Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos aborden la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Problemática interdisciplinar a atender: Rezago educativo

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de Enganche: Se iniciará la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o asocian con el término "Revolución". Se utilizará una dinámica de participación donde cada estudiante escribirá en un post-it su idea y la pegará en una pizarra. Estos aportes servirán para discutir brevemente cómo los cambios revolucionarios pueden influir en la sociedad.

  
  



• Introducción al Tema: Se presentará la Revolución Rusa de 1917 mediante una breve narración digital, destacando su impacto global y marcando el inicio de una nueva era en la historia mundial. Se hará énfasis en cómo este evento fue una respuesta a diversas tensiones políticas, sociales y económicas.

  
  



• Planteamiento del Problema ABP: Se presentará el problema: "¿Cómo habría sido el mundo hoy si la Revolución Rusa no hubiera ocurrido?". Esta pregunta guiará el trabajo en equipo, impulsando a los alumnos a investigar y reflexionar sobre las causas y consecuencias de este hecho histórico.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo en Equipos: Los alumnos se dividirán en grupos interculturales e inclusivos para fomentar la diversidad de pensamiento. Cada equipo reci