Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Planeación de sesión: Entrevistas con personas de la comunidad sobre el cuidado del ambiente

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de entrevistar a personas de la comunidad o externas, con conocimientos sobre el cuidado del ambiente, definiendo previamente propósitos y preguntas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos y motivación:
     
     
     • Diálogo interactivo: ¿Qué sabemos sobre el cuidado del ambiente? ¿Por qué es importante cuidar nuestro entorno?
     
     
     • Introducción al proyecto: Explicar que conocerán distintas perspectivas sobre el cuidado del ambiente a través de entrevistas con miembros de la comunidad.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Preparación para las entrevistas:
     
     
     • Formación de equipos de trabajo para promover la colaboración y el aprendizaje entre pares.
     
     
     • Creación de una lista de personas en la comunidad que podrían aportar información valiosa sobre el cuidado del ambiente (ejemplos: agricultores, empleados municipales de limpieza, educadores ambientales).
     
     
     • Desarrollo de habilidades para formular preguntas: Cómo hacer preguntas abiertas que permitan una conversación rica y detallada.
     
     
     • Ejercicio práctico: Cada equipo crea una lista de preguntas específicas relacionadas con el cuidado del ambiente, teniendo en cuenta la importancia de la interculturalidad y el respeto por distintas perspectivas y conocimientos.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión colectiva y preparación para la acción: