Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Textos de Divulgación Científica

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Al final de esta sesión, el alumno será capaz de identificar las características principales del texto de divulgación científica y elaborará un esquema inicial para la creación de su propio texto, tomando como eje central la temática de convivencia y promoviendo la igualdad de género.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas y sensibilización

• Descripción: Como actividad inicial, se llevará a cabo una lluvia de ideas donde los estudiantes expresarán qué saben sobre los textos de divulgación científica, qué temas relacionan con ellos y cómo creen que estos pueden contribuir a mejorar la convivencia en su entorno. Se enfatizará la importancia de la igualdad de género en los ejemplos y perspectivas mencionadas.


• Recursos: Pizarrón y marcadores.


• Pensamiento crítico: Se incentivará a los alumnos a reflexionar sobre el impacto de la ciencia en la sociedad y la importancia de una convivencia armónica, subrayando cómo desde sus voces puede promoverse el cambio.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje colaborativo sobre textos de divulgación

• Descripción: Los alumnos serán divididos en equipos mixtos para investigar en línea sobre textos de divulgación científica enfocados en la temática de convivencia y/o igualdad de género. Cada equipo deberá identificar las características principales de estos textos (estructura, lenguaje utilizado, público objetivo). Posteriormente, compartirán con el grupo lo aprendido, propiciando un entorno de respeto e igualdad de