"Conociendo y Cuidando Nuestra Comunidad"

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Conociendo y Cuidando Nuestra Comunidad"

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que los alumnos distingan situaciones de riesgo social en la región y propongan algunas medidas para el autocuidado.

Introducción (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: A través de una lluvia de ideas, se invitará a los estudiantes a mencionar cómo se sienten en su comunidad y qué cosas les gustaría cambiar o mejorar.

  
  



• Conexión emocional: Se utilizará una dinámica de expresión artística breve, donde los niños dibujarán en una hoja algo que aman de su comunidad y algo que les preocupa, compartiendo sus dibujos con el grupo.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración del tema:

   
   
   
   
   • Se presentará una historia corta en forma de cómic o un pequeño vídeo, mostrando situaciones de riesgo comunes en comunidades (ej. dejar basura en las calles, no respetar señales de tránsito), buscando generar empatía y comprensión de las consecuencias de dichas acciones.
   
   
   
   



2. Diálogo y reflexión:

   
   
   
   
   • Se promoverá una charla guiada sobre las situaciones vistas, preguntando a los alumnos cómo se sentirían en esos contextos y qué podrían hacer para ayudar o evitar esos riesgos.
   
   
   
   



3. Trabajo en equipo:

   
   
   
   
   • Se dividirá la clase en pequeños grupos, donde cada uno deberá pensar y dibujar un cartel que promueva alguna medida de autocuidado frente a los riesgos discutidos. Se fomentará el trabajo colaborativo, resaltando la importancia de escuchar y valorar las ideas de todos.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)

• Presentación de carteles: Cada grupo presentará su cartel al resto de la clase, explicando el mensaje que