Vida saludable a través de mensajes construidos con elementos de las artes

manolo jauregui
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable a través de mensajes construidos con elementos de las artes


Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre alimentos saludables


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: vida saludable y su relación con las artes.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de una alimentación sana y cómo influye en su bienestar.



  1. Presentación del problema (10 minutos)



  • Plantear el problema a los alumnos: reflexionar sobre los alimentos que consumen y cómo estos pueden afectar su salud.

  • Generar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y no saludables.

  • Registrar las respuestas en el pizarrón.



  1. Actividad artística (25 minutos)



  • Distribuir hojas de papel y materiales artísticos (colores, crayones, acuarelas, etc.).

  • Pedir a los alumnos que elijan un alimento saludable y lo representen artísticamente, utilizando formas, colores y movimientos.

  • Animar a los alumnos a ser creativos y expresar su mensaje sobre una vida saludable a través del arte.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Invitar a los alumnos a mostrar sus creaciones y compartir sus mensajes sobre una vida saludable.

  • Reflexionar sobre la importancia de difundir estos mensajes por distintos medios de comunicación escolar.


Sesión 2: Creación de mensajes artísticos y medios de comunicación escolar


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repas