Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de sesión para la clase de Matemáticas 3º de Secundaria

Tema: Obtención y representación de información.

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de leer, interpretar y comunicar información proveniente de distintos tipos de gráficas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de arranque:

• Dinámica de presentación rápida: Los alumnos formarán pequeños grupos y compartirán qué tipo de gráficas conocen y en qué contextos las han visto o utilizado. Cada grupo elegirá una gráfica para compartir con el resto de la clase, explicando brevemente su función y utilidad.

Propósito de la actividad:

• Esta actividad busca activar conocimientos previos de los estudiantes sobre gráficas y promover el trabajo en equipo desde el inicio de la sesión. Además, se establece un ambiente inclusivo donde todos tienen la oportunidad de participar y ser escuchados, fomentando el respeto por las ideas de los demás.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividades:

1. Exploración guiada:

   
   
   
   
   • El docente presentará ejemplos variados de gráficas (barras, líneas, circulares, etc.), destacando su función y cómo representan diferentes tipos de información. Se utilizarán ejemplos cotidianos que sean relevantes para los intereses y la realidad de los alumnos (como datos sobre videojuegos populares, deportes, o tendencias en redes sociales).
   
   
   
   



2. Trabajo colaborativo:

   
   
   
   
   • Los alumnos, en equipos, recibirán un conjunto de datos sencillos relacionados con temas de su interés. Su tarea será elegir la gráfica que mejor represente esos datos, realizar la gráfica y preparar una breve explicación sobre por qué eligier