Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Grado: Secundaria 1º
Materia: Geografía
Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Se comenzará con una dinámica llamada "El Árbol de Problemas". En una pizarra, el docente dibujará un árbol grande cuyo tronco estará etiquetado como "Problemas Sociales y Ambientales". Los alumnos, divididos en pequeños grupos, escribirán en post-its que funcionarán como hojas del árbol, los problemas sociales y ambientales que conocen tanto a nivel local como global. Estos post-its se pegarán en el árbol.


• Reflexión inicial: Se dialogará brevemente sobre cómo estos problemas impactan en la vida cotidiana de las personas y el entorno.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y discusión: Se asignará a cada grupo un problema específico (previamente identificado en el árbol) para investigar durante 15 minutos en internet o libros de texto, enfocándose en las causas, consecuencias y posibles soluciones. Posteriormente, cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, fomentando el diálogo y el intercambio de ideas.


• Enfoque interdisciplinario - Cuidado del ambiente: Se hará énfasis en las soluciones que involucren el cuidado del ambiente, invitando a los alumnos a pensar en acciones concretas que puedan implementar en la escuela o la comunidad. Se incentivará el pensamiento crítico al analizar la viabilidad y el impacto potencial de estas acciones.