Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Narración de Actividades y Eventos en la Comunidad
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 6
Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, utilizando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Tema Transversal: Comprensión lectora

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y bienvenida: Breve charla sobre la importancia de compartir nuestras historias y cómo estas nos conectan con los demás.


2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán, de forma oral, eventos o actividades que recuerden de la escuela, la familia o la comunidad. Se anotarán en el pizarrón para visualizar la diversidad de experiencias.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al proyecto comunitario: Explicación breve del proyecto, enfatizando el rol de cada alumno en la narración de eventos y actividades importantes para ellos y cómo estos construyen la historia de nuestra comunidad.


2. Actividad de comprensión lectora: Lectura grupal de un breve relato sobre un evento comunitario, resaltando la estructura narrativa (inicio, desarrollo y conclusión) y los elementos temporales y causales.


3. Reflexión intercultural: Diálogo sobre cómo diferentes culturas narran sus historias y la importancia de respetar y valorar estas diferencias.


4. Taller de narración oral: En parejas, los alumnos elegirán uno de los eventos o actividades mencionados al inicio y practicarán contarlo, enfocánd