Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas - Tecnología 1º de Secundaria

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales, con un enfoque particular en mejorar la convivencia.

Duración: 50 minutos

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de entrada: Se iniciará la clase con una actividad rompehielos que promueva la integración y el trabajo en equipo. Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos y compartirán experiencias personales sobre situaciones donde la falta de convivencia ha generado un problema en su entorno, ya sea escolar, familiar o comunitario.

  
  



• Presentación del objetivo de la sesión: Se explicará a los alumnos el objetivo de la clase, resaltando la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, especialmente en lo concerniente a la convivencia en su entorno cercano.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Análisis y planteamiento del problema: Cada grupo seleccionará una problemática común identificada durante la actividad de inicio para trabajar. Se les pedirá que analicen las causas y consecuencias de la problemática seleccionada, incentivando la inclusión de todas las voces en el equipo y considerando diferentes perspectivas para enriquecer el análisis.

  
  



• Investigación de alternativas de solución: Utilizando recursos disponibles en el aula (libros, Internet bajo supervisión del docente, entrevistas cortas a otros compañeros o maestros), cada grupo investigará posibles soluciones a la proble