Medición y cálculo en diferentes contextos.

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Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Medición y Cálculo en Diferentes Contextos


Nivel: Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12-15 años
Asignatura: Matemáticas
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (Perfil de Egreso - PDA): Que los alumnos utilicen diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Enfoque Interdisciplinario: Habilidades Matemáticas enfocadas en el Pensamiento Crítico.



Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué objetos de su entorno pueden clasificarse como prismas, pirámides y cilindros. Anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Motivación: Presentar un breve video sobre la importancia de la matemática en la vida cotidiana, específicamente en la medición y el cálculo de volúmenes en diferentes contextos (por ejemplo, en la arquitectura, la medicina y el diseño industrial).



  3. Presentación del Objetivo de Aprendizaje: Explicar de manera clara que la meta del día es aprender a calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros utilizando diferentes estrategias.





Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración: Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno diferentes objetos tridimensionales (cajas, pelotas, pirámides decorativas, etc.) para que identifiquen y clasifiquen según su forma geométrica.



  2. Investigación: Proporcionar hojas de trabajo con fórmulas de volúmenes. Los alumnos deberán medir las dimensiones de los objetos proporcionados y aplicar las fórmulas adecuadas para calcular sus volúmenes. Esta actividad promueve el