La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Ignacio Pablo Castillo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de sensibilización: se les pedirá a los alumnos que compartan ejemplos de diferentes idiomas que conocen.

  • Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Actividad de aprendizaje: los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo, recopilando datos factuales y características básicas.


Sesión 2:



  • Repaso de la investigación realizada en la sesión anterior.

  • Introducción a los conceptos básicos del inglés: alfabeto, números y expresiones básicas.

  • Actividad de aprendizaje: los alumnos practicarán la pronunciación del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés a través de juegos y dinámicas en grupos.


Sesión 3:



  • Exposición de los alumnos sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo que investigaron.

  • Actividad de aprendizaje: los alumnos realizarán un mapa interactivo en el que ubicarán las diferentes lenguas y sus características básicas, utilizando el inglés para describir cada una.


Sesión 4:



  • Introducción al problema de saber inglés y su importancia en el mundo actual.

  • Actividad de aprendizaje: los alumnos investigarán sobre la importancia del inglés en dife